lunes, 25 de marzo de 2013

Cabeza huevo

Llega la primavera las florecillas crecen y las semillas germinan. Aquí comparto una tarea sencilla y divertida, hacer crecer el pelo a un huevo. Mayor y Pequeña han hecho el suyo, pero sólo tengo fotos del de Mayor. Pequeña se emocionó y lo rompió.
 
 

martes, 19 de marzo de 2013

Mayor y la hiperactividad

 
El año pasado la antigua profesora de Mayor me comentó que había cosas que despuntaban de ella sobre los demás niños y quedó pendiente una evaluación con el equipo del colegio para valorar si ocurria algo con ella. Pasó el verano, comenzaros las clases y una nueva profesora apareció. La primera tutoría vino a decir que es cierto que Mayor era muy inquieta y que le costaba concentrarse pero que lo ibamos a observar y posponer la evaluación para el segundo trimestre. El segundo trimestre llegó y la evaluación ha comenzado. De momento consisite en ver el comportamiento en clase y tomar nota de lo que los profesores que han trabajado con ella dicen. El comportamiento de ella ha mejorado, quizás por madurez o quizás por la manera que tienen de afrontarlo la profesora desde un punto de vista positivo del niño. Lo cierto es que tengo pendiente una segunda tutoría con ella el trimestre que viene para ver que le han comentado y como lo ve pero parece ser que Mayor tienen algo de hiperactividad. Es cierto que es muy inquieta y cuando algo no le gusta  no pone atención pero ¿ésto es suficiente para etiquetarla? ¿Es correcto?
 
El Trastorno por deficit de atención por hiperactividad (TDAH) explicado brevemente son, por una parte, la dificultad para sostener la concentración (déficit de atención), sobre todo en circunstancias que ofrecen baja estimulación y, por otra, la falta de inhibición o control cognitivo sobre los impulsos, frecuentemente asociadas con inquietud motora (hiperactividad-impulsividad). Estos dos conjuntos de signos pueden aparecer por separado o combinados.
 
Me queda mucha información por contrastar y valorar y poco a poco me gustaría volcarla aquí por si hay a más personas que les interesa.
 
Me preocupa decidir si realmente es una enfermedad o un trastorno o si es parte del individuo, quiero decir, hay gente inquieta, creativa, soñadora, que le cuesta atender lo que no le interea porque encuentra en otros lugares cosas que les llenan más ¿son por eso enfermos? y más si hablamos de niños que les inquieta todo lo que les rodea pero la ¿curiosodad no es mala no? y el revelarnos por conseguir lo que queremos y no conformarnos con lo que nos dan ¿no es una virtud?. No busco en mi hija una más, quiero que sea como es, quiero que sea feliz y segura de si misma con las virtudes que le vienen dadas.
 
Lo dicho, me queda mucho por investigar.

domingo, 17 de marzo de 2013

Receta de churros para una tarde de domingo

Una merienda que a las peques les gusta mucho es cuando su padre hace churros, siempre es buen momento para disfrutarlos y si es en familia mucho mejor.

Ingredientes:
Agua templada
Harina
Una pizca de sal
Canela
 


miércoles, 13 de marzo de 2013

Estampando hojas y flores

Me gusta el juego libre, sin dirigir demasiado, sólo unas pautas y el resto que dependa de ellas porque de todo se aprende y como se acerca la primavera que mejor momento para una actividad como esta.
El primer paso es recoger hojas y flores, después sobre un folio creamos una composición con ellas, finalmente las aplastamos con un martillo y retiramos los restos quedando sólo lo que se ha manchado la hoja o la flor.
Esta primera composición es de Pequeña y la hicimos con unos pétalos de flor que tenemos en la terraza. Luego, por supuesto, se puede dibujar o añadir lo que se quiera.


Esta segunda es la versión de Mayor, el problema que hubo aquí es que no quedó demasiado marcado, pero no ocurre nada, se repasa con rotu y solucionado (me encanta como encuentran solución a todo)

 "señor con barba que no se le ve la boca porque está tapada"


 Como a Mayor le entusiasmó la idea quiso seguir con otro dibujo

"Tobogán con niños y flores debajo"


Detalles a mejorar: Utilizar papel de dibujo que es más gordito y absorbe mejor los colores.

Otras versiones:
http://buildmakecraftbake.com
http://blog.freepeople.com

lunes, 4 de marzo de 2013

A favor de la jornada continua en los coles


Va a hacer tres años que me mudé a un lugar donde el horario en los centros educativos es jornada continua (una de las cosas que creo que ganamos con el cambio) y he de decir que estoy muy contenta. Pero ahora se ha abierto un debate porque cada centro puede escoger.

Se hablan de estudios que se han hecho sobre que es mejor, opiniones y pensamientos rondan por la red en referencia a este hecho y he de decir que hay ciertos comentarios que critican la jornada continua que resultan hasta ofensivos con los centros que tienen la tienen.

Se habla del rendimiento y de que muchas horas seguidas cansan a los niños pero no me parece excesivo un horario de 9:00 a 14:00, recreo y desayuno sobre las 11:30. No se nos olvide que sí no se quedan en el comedor a las dos ya han salido y tienen toda la tarde para jugar, descansar, dormir, comer, leer, relacionarse... Es cierto que sale cansada y con hambre pero puede comer tranquilamente y sin la prisa de tener que volver al colegio. La opción de comedor también existe para esos padres que no pueden recoger a sus hijos hasta un poco más tarde que serían las 16:00 y a partir de esa hora comienzan las extra escolares.

Si entramos a debatir el cansancio peor me parece el ajetreo de salir, comer, volver y tener que rendir otro rato. Por lo menos en mi caso no soy persona después de comer. Si se quedan en el comedor son muchas las horas que pasan en en el centro y la tarde se queda chafada. Hay quienes aprovechan para que hagan extra escolares pero eso me parece más horas lectivas (aunque sea baile).

Hay quien critica a los profesores porque piensan que trabajarían menos y que ellos son los primeros interesados. ¿Y qué pasa si tienen mejor horario y muchas vacaciones? Yo quiero un profesor relajado, contento, descansado, satisfecho, que sea capaz de atender gustoso las necesidades de mi hija y no una persona amargada, frustrada y sin ganas porque se siente explotada. Vivimos en un país de tontos. A ver si empezamos a fijarnos y defender lo bueno y no pretender quitar beneficios a quien pueda parecer tenerlos y en los que recae la educación de nuestros hijos. ¡La educación, como la sanidad, no hay que venderla hay que defenderla! De hecho bastante más difícil lo tienen de lo que muchos se piensan.

También se dice que separa más las clases sociales porque la gente que trabaja con un nivel cultural y económico más elevado llevará a sus hijos a colegios concertados o privados con una jornada partida que les permita compatibilizar trabajo y familia. En esta frase hay varios puntos a destacar. Primero lo del nivel económico y cultural (ahí me han herido) yo soy ama de casa por elección, porque quiero y porque puedo. He decidido dedicar unos años de mi vida a disfrutar y educar a mis hijas porque creo que es lo mejor para la familia, eso no me convierte en analfabeta. Segundo, lo de la conciliación creo que lo vemos a la inversa. No necesitamos más horas de guarderías ni de colegios, necesitamos menos horas de trabajo y más flexibilidad laboral. Lo dicho, vivimos en un país de tontos.
Por lo que a mi respecta a la jornada continua no le veo nada mas que ventajas.

sábado, 2 de marzo de 2013

Gallinero casero en proyecto

En otras entradas he hecho mención a este proyecto de gallinero que estamos construyendo en la parcela y aquí os dejo algunas imágenes. Faltan detalles como rematar el interior, la rampa por la que subirán las gallinas, el tejado... pero ya se ve, seguro que para dentro de poco ya tenemos gallinas que pondrán unos deliciosos huevos. Mi idea es la de poner también codornices que parece ser que pueden convivir, pero me queda informarme un poco más sobre el tema. Como veis tienen hasta ventana para poder asomarnos sin necesidad de abrir la puerta. Todo un lujo. Incluso vamos a aislarlas del frío con unos trozos de aislante que nos han sobrado. Solo les falta el hilo musical ;D.

Estas son las fotos del exterior.


Y estas las del interior.

 En próximas entradas publicaré los avances.

EDITADO:

GALLINERO TERMINADO


viernes, 1 de marzo de 2013

Idea: Dibujos con huellas dactilares


Source: juxtapost.com via Rebe on Pinterest


El otro día, en el maravilloso mundo de Pinterest, encontré esta imágen y le presenté a Mayor la actividad. De momento solo hemos estado practicando la técnica pero la cosa promete para futuras manualidades. Podemos crear un mundo entero desde nuestra imaginación y pintarlo con los dedos.


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