sábado, 30 de junio de 2012

Más pantalones cagados

Como lo que dije lo cumplo (o por lo menos eso intento) ya acabé los pantalones que propuso La Pantigana en su blog para un "cosemos juntas" (podeis ver el tutorial de como hacerlos pinchando AQUI)

En un principio le hice los suyos a Mayor y tenia previsto hacerle otros a Pequeña y otros a mi. ¿Qué os parece el resultado?



viernes, 29 de junio de 2012

Día Mundial del Sueño Feliz. #DesmontandoaEstivill


El sueño, ese gran problema que a muchos padres les preocupa cada noche.

Puedes tomar dos vertientes:

1º La de dejarle llorar un poquito para que no se malacostumbre dejandolo en su cunita y a los X meses cambiarle de habitación porque como buen padre tienes que enseñarle a dormir (y ya de paso te deja descansar).

2º Entender que tu hijo sabe dormir y que os teneis que adaptar a un proceso madurativo del sueño tomando opciones como la de acunarlo, cantarle, mecerle o incluso, si osas contradecir al mundo, dormir juntitos (colechar).


Lo primero es expresar mi disconformidad con la sociedad en la que vivimos que no nos facilita la labor de ser padres. Hay que pagar una hipoteca y una serie de gastos que a la mayoría de los mortales les obliga a trabajar los dos miembros de la familia. Esto supone un problema porque tienes que delegar a tus hijos a una guardería o en muchos casos "tirar" de abuelos. ¿Qué ocurre? que cuando llegamos a casa estamos cansados y nuestros hijos nos reclaman el tiempo perdido (de una u otra manera). También pasa que por la noche estamos cansados y no podemos permitirnos no dormir otra noche más y como lo más conocido y más extendido y que todo el mundo se permite aconsejar es que por la noche tenemos que "enseñarles a dormir bien"... pues en muchos casos optamos por esa opción ya que si a Fulanito le ha ido bien...

En mi centro de salud, de la Comunidad de Madrid, me dieron un escrito en el que dice:

"Mantenga las normas del sueño de su hijo. Le acostará estando despierto en su cuna, en la habitación de niño, y siempre a la misma hora. Puede darle un chupete y un muñeco que lo acompañe. Si se despierta durante la noche (muy normal a esa edad), compruebe que no pasa nada especial y si es así, con cariño y seguridad vuelva a acomodarle en la cuna y a acercarle su chupete y su muñeco. Salga de la habitación aunque llore. Si el llanto continua espere cada vez unos minutos más antes de repetir la misma operación. No se rindan, los niños aprenden rápidamente a quien y cuanto deben insistir para conseguir lo que quieren. Lo que los padres se deben proponer es enseñarle a dormir."

Las negritas que marcaron también las incluyo. Me parece sencillamente vergonzoso que en el siglo en el que vivimos se expongan estas "ideas".Les ha faltado la firma de Estibill porque es 100% este método. Por cierto, tengo pendiente redactar un escrito y poner varias quejas.

Lo triste es que habrá personas que no consigan descansar y desesperados busquen esta alternativa como opción pensando que hacen bien. Nadie les dice que hay otras maneras como el colecho, que un bebé no aprende a dormir porque ya sabe hacerlo, que dejarlo llorar es abandonarlo y me atrevería a decir que hasta es un tipo de maltrato. Si alguien quiere comodidad en su vida directamente que no tenga hijos.

No me voy a poner a redactar los diferentes tipos de sueños y las fases que atraviesan los bebés ya que si quereis más información al respecto podeis verlo en Crianza Natural.

Las desventajas de este Método (que ni siquiera es suyo y se lo ha copiado a Ferber) son muchas y demostradas en diferentes estudios: problemas de depresión, ansiedad, modificación de la conducta, sentimiento de abandono, miedo, inseguridad...

¿Queremos esto para nuestros hijos?

Un niño que llora solo por la noche y tiene miedo se le enciende es su cerebro una lucecita de alarma que le pone en alerta. En su cerebro saltan los sistemas de respuesta a esa alarma para estar atentos a cualquier incidente. Pero la naturaleza es sabia y el cuerpo no puede permitirse estar mucho tiempo en una situación como esta de miedo incontrolado y para defenderse empieza a segregar opiaceos, endorfinas y serotonina que relajan todo este sistema de alerta. Esta "autodroga" sumada a que el niño está cansado y es la hora de dormir hacen que caiga rendido y se duerma.

En esto se basan estos maravillosos métodos de "dejalo llorar que no pasa nada", que por cierto, funcionan mejor cuanto más pequeños porque el miedo y la incertidumbre es mayor.

Si esto se repite en muchas ocasiones se produce una reducción en la producción de serotonina y la amigdala que la produce queda "tocada". Esta amigdala es el centro del cerebro emocional y la falta de serotonina se relaciona con las depresiones, violencia, homicidios, suicidios, piromanias, desordenes antisociales, automutilaciones y otros comportamientos agresivos.

Hace algun tiempo publiqué un video que podeis ver AQUI sobre un programa de televisión americano que hace apologia al abandono.  ¿Qu´´e tipo de niños queremos? ¿A que personas queremos educar?

Hago un llamamiento para criar con el corazón, con respeto y con empatía porque lo que tenemos en casa no son pequeños tiranos, son nuestros hijos que nos quieren incondicionalmente y que aprenden a ser personas a partir de nuestros actos.

sábado, 23 de junio de 2012

Cosemos juntas: Pantalones cagados

Otra vez mas me maravilla el mundo blogueril y es que hace muy poquito me encontré con el blog de La Pantigana justo a tiempo para apuntarme a su "cosemos juntas" y hacer unos pantalones cagados.

Mi tela elegida:



Mi resultado:



Estos han sido para Mayor pero me queda hacer dos más, unos para Pequeña y otros para mi (mi marido si se deja les hago otros).

Muchas gracias por compartir el tutorial, me han parecido muy sencillos y con muy buen resultado.

viernes, 22 de junio de 2012

Sin prisas

Mi marido me dice cuando llega a casa que tiene que cambiar el chip, que le cuesta y necesita un ratito para amoldarse a nuestro tiempo de hacer las cosas.

Lo cierto es que llega del trabajo, con prisas y acelerado y en casa vamos a paso de tortuga. El concepto tiempo casi no existe porque hace tiempo descubri que las prisas y los niños son prácticamente incompatibles (si encima le sumas cansancio ya ni te cuento).

Hace unos dias descubrí este video que quiero compartir con vosotros y que refleja el alto poder creativo de nuestros peques. Lo que son capaces de hacer con tiempo. A ver que os parece.


martes, 19 de junio de 2012

La necesidad de guardar niños.

Hace muchos días que no comparto ninguna reflexión y me dedico más que nada a compartir momentos. Quiero dar mi opinión sobre algo: las guarderías.

Con Mayor no tube opción y no le quedo otra que ir a una escuela infantil. Por suerte mi madre me hizo el gran favor de cuidarmela hasta que cumplió el año y no empezó a los cuatro o cinco meses que le hubiese correspondido. Gracias mama.

Con Pequeña la historia ha sido otra. Yo he dejado de trabajar y no tengo la necesidad de dejarla con nadie, yo puedo hacerme cargo.

Es mucha la gente que opina que con un añito ya deben ir a la guardería para sociabilizarse con otros niños, coger rutinas, estimularse... De hecho yo albergaba mis dudas de si era o no mejor para ella. El año pasado decidí no dejarla.

Ahora con dos años la duda ha sido la misma ¿debería llevarla a la guardería para que se sociabilice?

He decidido que no.

Hace algunos años cuando las mujeres se encargaban de las tareas domesticas no existían guarderías. Es un invento moderno. Es una solución a un problema. La liberación laboral de la mujer ha dejado al descubierto una necesidad ¿Que hacemos con los niños mientras no estamos? Delegamos los primeros años de educación a unas personas que se ocupan de 20 niños simultáneamente. ¿Les pueden prestar la misma atención? Es del todo imposible.

Son muchos los artículos que hablan sobre la importancia del apego, de lo importante que será en el futuro los primeros años de nuestros hijos. Entonces ¿por qué hay tanta insistencia en que deben ir a la guarderia cuando es un invento relativamente nuevo?

En esta primera etapa se hacen muchas conexiones cerebrales vitales para su futuro y estar bien atendido es vital por lo que creo que nuestros hijos deben de ser cuidados por personas que les conozcan y que les ofrezcan lo que necesita en cada momento sin miedo a malcriarlos ya que todavía no conocen ese concepto.

Me da rabia el conformismo. Quiero mi coche, mi piso, mi hijo, mis viajes, mi cañita de los viernes... Y para todo esto necesitamos dos sueldos. También tenemos que pagar la guardería, no lo olvidemos, que gratis no son. El resultado: estamos vendidos.

¿Dónde queda la conciliación?

No quiero decir que la mujer no deba trabajar pero no como lo hacemos ahora. El mercado laboral está preparado para los hombres. Apenas existe la baja por maternidad y encima te miran mal cuando dices que tienes que quedarte con tu hijo en casa porque está enfermo. De hecho en muchos trabajos prefieren contratar a hombres porque nosotras parimos.

Entonces ¿Que hay de cierto en la importancia de la sociabilizacion? Mi hija me acompaña a todas partes, la llevo al parque, juega con su hermana... Creo que esa parte la tiene cubierta. No creo que tenga la "necesidad" de sociabilizarse. Creo, una vez mas, que nos quieren vender la moto.

Pienso que donde mejor están nuestros hijos es a cargo de uno de sus progenitores, por lo menos en sus primeros años de vida.

Luchemos por bajas de maternidad en condiciones, por conciliación real, por flexibilidad laboral... Por tantas cosas...

lunes, 18 de junio de 2012

Celos de colores

Hacia tiempo que quería hacer alguna actividad con las cintas de colores. Lo cierto es que no tenia muy claro el qué y nos dejamos llevar...



Primero un cuadrado de color verde. Dentro-fuera.


Después dos. Cuántos cuadrados hay? ponemos un pie en cada uno?



Ahora con tres. Vamos a saltar!!


Estos son de un color diferente. También tenemos dos, uno para cada pie.


Por último el azul.



Nos ha salido un juego de toda la vida. Preparados...listos...a saltar!!!


Y ahora un poco de arte. ¿Por qué no?

Un lago:



Ahora color amarillo. Un pato.

-"mamá, cuantas patas tiene un pato".
-"¿tú cuantas crees?
-"tres"


Recortando nubes.


Recortando la rana.



Últimos retoques


Y aquí está el resultado final con un lago, un pato de tres patas, una rana, el sol y las nubes.

jueves, 14 de junio de 2012

Mezcla de témperas sensorial

Gracias al blog de Inma descubro actividades tan estupendas como estas.

Con un poco de témperas, agua, trapos, una pizarra en blanco y sobre todo sin miedo a mancharse descubrimos otra manera de pintar y mezclar colores.

Aquí os dejo una muestra
















domingo, 10 de junio de 2012

Nuestro primer lapbook: Hormigas


Levaba tiempo con ganas de hacer un lapbook y he aprovechado que en casa estamos viendo los insectos para hacerlo de hormigas.













Las ideas y los recursos los he sacado de este blog.

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